Крім доступного простору, безбар'єрність насамперед передбачає ставлення одне до одного, повагу до індивідуальності та рівні можливості для кожного. Саме ці принципи поступово стають невід'ємною частиною освітнього процесу у навчальних закладах громади.

Педагоги приділяють увагу формуванню в учнів толерантності, емпатії, взаєморозуміння. Проводяться тематичні години спілкування, бесіди, інтерактивні заняття й практичні вправи. Учні обговорюють, які бар'єри можуть виникати у спілкуванні, вчаться добирати слова підтримки, поважати особисті межі та коректно пропонувати допомогу.

Важливим напрямком є створення доступного освітнього простору. Педагоги опановують практичні інструменти, які допомагають зробити навчання комфортнішим для дітей з різними потребами.

Увагу приділяють і безбар'єрній мові, тобто умінню спілкуватися без образливих висловлювань та зневажливих оцінювань. Адже слова можуть як створювати перешкоди, так і допомагати їх долати.

Безбар'єрна освіта починається з простих речей. Це уважність, добре слово, готовність почути й допомогти. Саме з таких кроків формується середовище, у якому кожна дитина відчуває себе важливою, прийнятою та має можливість розвиватися.

Пресслужба міського голови.